रचनात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य छात्रों के सीखने की निगरानी करना और कर्मचारियों और छात्रों को निरंतर प्रतिक्रिया प्रदान करना है। यह सीखने के लिए मूल्यांकन है। … योगात्मक मूल्यांकन का लक्ष्य है एक निर्देशात्मक इकाई के अंत में छात्र के सीखने का मूल्यांकन करने के लिएकी तुलना किसी मानक या बेंचमार्क से करना।
रचनात्मक और योगात्मक दोनों आकलनों को शामिल करना क्यों महत्वपूर्ण है?
एक आदर्श दुनिया में, वे समान रूप से महत्वपूर्ण हैं। रचनात्मक आकलन छात्रों को यह दिखाने दें कि वे सीख रहे हैं, और योगात्मक आकलन उन्हें यह दिखाने देते हैं कि उन्होंने क्या सीखा है।
क्या आप रचनात्मक और योगात्मक मूल्यांकन का एक साथ उपयोग कर सकते हैं?
योगात्मक आकलन का उपयोग पारंपरिक रूप से एक मात्रात्मक माप के रूप में किया जाता है जो छात्र किसी विशेष अवधि के अंत में जानते हैं या याद रख सकते हैं, जबकि रचनात्मक मूल्यांकन शिक्षक के बीच साझेदारी का अधिक है। और छात्रों को सीखने की सलाह और मार्गदर्शन करने के लिए। दोनों का एक साथ उपयोग एक समान लक्ष्य तक पहुँचने के लिए किया जा सकता है।
रचनात्मक और योगात्मक आकलन में क्या समानता है?
वे दोनों सीखने पर ध्यान केंद्रित करते हैं जहां रचनात्मक मुख्य रूप से सीखने की प्रक्रिया पर केंद्रित होता है जबकि योगात्मक मूल्यांकन परिणाम पर केंद्रित होता है। … रचनात्मक मूल्यांकन छात्रों के सीखने की निगरानी करना और शिक्षक को उनके शिक्षण में सुधार के लिए और छात्रों के लिए उनके सीखने में सुधार के लिए प्रतिक्रिया प्रदान करना है।
क्या समानताएं और अंतर हैंरचनात्मक और योगात्मक मूल्यांकन?
रचनात्मक आकलन में कम दांव होते हैं और आमतौर पर कोई ग्रेड नहीं होता है, जो कुछ उदाहरणों में छात्रों को कार्य करने या पूरी तरह से संलग्न करने से हतोत्साहित कर सकता है। योगात्मक मूल्यांकन का लक्ष्य है किसी निर्देशात्मक इकाई के अंत में किसी मानक या बेंचमार्क के साथ तुलना करके छात्र सीखने का मूल्यांकन करना।
