रचनात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य छात्रों के सीखने की निगरानी करना और कर्मचारियों और छात्रों को निरंतर प्रतिक्रिया प्रदान करना है। यह सीखने के लिए मूल्यांकन है। … योगात्मक मूल्यांकन का लक्ष्य है एक निर्देशात्मक इकाई के अंत में छात्र के सीखने का मूल्यांकन करने के लिएकी तुलना किसी मानक या बेंचमार्क से करना।
रचनात्मक और योगात्मक मूल्यांकन में क्या अंतर है?
योगात्मक मूल्यांकन एक प्रकार का पाठ्यक्रम मूल्यांकन है जो एक कार्यक्रम के अंत में होता है जबकि रचनात्मक मूल्यांकन पाठ्यक्रम के दौरान शिक्षार्थियों से वास्तविक समय की प्रतिक्रिया एकत्र करने की एक विधि है। योगात्मक मूल्यांकन कुछ परिभाषित मानदंडों का उपयोग करके कक्षा के अंत में छात्र के प्रदर्शन को मापने के बारे में है।
रचनात्मक और योगात्मक मूल्यांकन में क्या अंतर है प्रत्येक के उदाहरण दीजिए?
रचनात्मक मूल्यांकन में कुछ सामग्री क्षेत्र शामिल हैं। उदाहरण के लिए: 1 अध्याय के 3 रचनात्मक मूल्यांकन। योगात्मक मूल्यांकन में संपूर्ण अध्याय या सामग्री क्षेत्र शामिल हैं। उदाहरण के लिए: एक अध्याय के अंत में सिर्फ 1 मूल्यांकन।
रचनात्मक और योगात्मक मूल्यांकन दोनों का उपयोग क्यों करें?
रचनात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य छात्रों के सीखने की निगरानी करना और कर्मचारियों और छात्रों को निरंतर प्रतिक्रिया प्रदान करना है। … हालांकि, योगात्मक आकलन से फीडबैक का उपयोग छात्रों और संकाय दोनों द्वारा बाद के पाठ्यक्रमों में उनके प्रयासों और गतिविधियों का मार्गदर्शन करने के लिए किया जा सकता है।
एक क्या हैएक रचनात्मक आकलन का उदाहरण?
रचनात्मक आकलन के उदाहरणों में शामिल हैं छात्रों से पूछना: किसी विषय की उनकी समझ का प्रतिनिधित्व करने के लिए कक्षा में एक अवधारणा मानचित्र बनाएं। व्याख्यान के मुख्य बिंदु की पहचान करते हुए एक या दो वाक्य प्रस्तुत करें। शीघ्र प्रतिक्रिया के लिए एक शोध प्रस्ताव प्रस्तुत करें।
