यह राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा से विकसित होता है। यह योजनाबद्ध गतिविधियों का एक सेट है जिसे डिज़ाइन किया गया है। स्कूलों में शिक्षा के उद्देश्यों को लागू करना। यह विभिन्न स्तरों पर शिक्षा के लिए दूरदृष्टि प्रदान करता है।
क्या पाठ्यक्रम राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा से विकसित हुआ है?
एनपीई ने शिक्षा की एक राष्ट्रीय प्रणाली विकसित करने के एक साधन के रूप में पाठ्यक्रम के लिए राष्ट्रीय ढांचे का प्रस्ताव रखा मूल्यों के एक सामान्य मूल को सुनिश्चित करते हुए भौगोलिक और सांस्कृतिक परिवेश की भारत की विविधता का जवाब देने में सक्षम शैक्षणिक घटकों के साथ।
एनसीएफ का उद्देश्य क्या है?
एनसीएफ का उद्देश्य शिक्षा प्रणाली में सुधार लाना है ताकि एक ऐसा पाठ्यक्रम लाया जा सके जो शिक्षार्थी केंद्रित हो, एक लचीली प्रक्रिया है, शिक्षार्थी को स्वायत्तता प्रदान करता है, शिक्षक एक भूमिका निभाता है एक सूत्रधार का, सीखने का समर्थन करता है और प्रोत्साहित करता है, इसमें शिक्षार्थियों की सक्रिय भागीदारी शामिल है, बहु-विषयक विकसित करता है …
एनसीएफ 2005 पाठ्यक्रम को कैसे परिभाषित करता है?
NCF या राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा एक दस्तावेज है जो एक ऐसा ढांचा प्रस्तुत करने का प्रयास करता है जिसके भीतर स्कूल और शिक्षक उन अनुभवों का चयन और योजना बना सकते हैं जो उन्हें लगता है कि सभी बच्चों के पास होना चाहिए। … नवीनतम NCF 2005 में प्रकाशित हुआ था।
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा का क्या अर्थ है?
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एनसीएफ) छात्रों के साथ-साथ समाज को योजना का एक सेट प्रदान करती है कि छात्रों को क्या सीखना है और उनसे क्या अपेक्षा की जाती हैअपनी माध्यमिक स्कूली शिक्षा के अंत में प्राप्त करें। ढांचे के मुख्य उद्देश्य हैं: छात्रों की जरूरतों को पूरा करना। देश की जरूरतों को पूरा करें।
