2024 लेखक: Elizabeth Oswald | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-01-13 00:07
समीपस्थ विकास का क्षेत्र अंतर को संदर्भित करता है कि एक शिक्षार्थी बिना मदद के क्या कर सकता है और एक कुशल साथी के मार्गदर्शन और प्रोत्साहन के साथ वह क्या हासिल कर सकता है। इस प्रकार, "समीपस्थ" शब्द उन कौशलों को संदर्भित करता है जिन्हें सीखने वाला महारत हासिल करने के "करीब" होता है।
समीपस्थ विकास का क्षेत्र कब बनाया गया था?
समीपस्थ विकास के क्षेत्र (ZPD) की अवधारणा को लेव सेमेनोविच वायगोत्स्की द्वारा 1920 के दशक के अंत के दौरान विकसित किया गया था और 1934 में उनकी मृत्यु तक उत्तरोत्तर विस्तृत किया गया था।
बाल विकास में समीपस्थ विकास क्या है?
समीपस्थ विकास के क्षेत्र (ZPD या Zoped) को बच्चे के "स्वतंत्र समस्या समाधान द्वारा निर्धारित वास्तविक विकास स्तर" के बीच अंतरऔर बच्चे के "संभावित विकास" के रूप में परिभाषित किया गया है। जैसा कि वयस्क मार्गदर्शन में या अधिक सक्षम साथियों के सहयोग से समस्या समाधान के माध्यम से निर्धारित किया जाता है” (…
वायगोत्स्की का समीपस्थ विकास क्षेत्र क्या है?
समीपस्थ विकास का क्षेत्र (ZPD), या संभावित विकास का क्षेत्र, क्षमताओं की सीमा को संदर्भित करता है जो एक व्यक्ति किसी विशेषज्ञ के मार्गदर्शन में कर सकता है, लेकिन अभी तक अपने दम पर प्रदर्शन नहीं कर सकता है.
आप बच्चे के समीपस्थ विकास के क्षेत्र का निर्धारण कैसे करते हैं?
समीपस्थ विकास के क्षेत्र को आप कैसे ढूंढते हैं? यह निर्धारित करने के लिए कि बच्चा समीपस्थ विकास के क्षेत्र में कहाँ है, शिक्षक और माता-पिताप्रश्न पूछें और बच्चे की अनूठी सीखने की शैली का निरीक्षण करें। फिर आप बच्चे की वर्तमान सीखने की ज़रूरतों और बच्चे के विकसित होने पर इन ज़रूरतों में बदलाव को ट्रैक कर सकते हैं।
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