2024 लेखक: Elizabeth Oswald | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-01-13 00:07
प्रसिद्ध मनोविश्लेषक सिगमंड फ्रायड के अनुसार, बच्चे मनोवैज्ञानिक चरणों की एक श्रृंखला से गुजरते हैं जो वयस्क व्यक्तित्व के विकास की ओर ले जाते हैं। उनके सिद्धांत ने वर्णन किया कि बचपन के दौरान व्यक्तित्व का विकास कैसे हुआ।
विकास के चरणों को मनोवैज्ञानिक चरण प्रश्नोत्तरी किसने कहा?
फ्रायड (1905) ने प्रस्तावित किया कि बचपन में मनोवैज्ञानिक विकास निश्चित चरणों की एक श्रृंखला में होता है। इन्हें मनोवैज्ञानिक चरण कहा जाता है क्योंकि: प्रत्येक चरण शरीर के एक अलग क्षेत्र पर कामेच्छा के निर्धारण (मोटे तौर पर यौन ड्राइव या प्रवृत्ति के रूप में अनुवादित) का प्रतिनिधित्व करता है।
मनोवैज्ञानिक विकास सिद्धांत क्या है?
फ्रायडियन मनोविज्ञान में, मनोवैज्ञानिक विकास मनोविश्लेषणात्मक यौन ड्राइव सिद्धांत का एक केंद्रीय तत्व है। फ्रायड का मानना था कि व्यक्तित्व बचपन के चरणों की एक श्रृंखला के माध्यम से विकसित हुआ जिसमें आईडी से ऊर्जा प्राप्त करने का आनंद कुछ एरोजेनस क्षेत्रों पर केंद्रित हो गया।
फ्रायड का सिद्धांत किसने विकसित किया?
सिगमंड फ्रायड: फ्रायड ने व्यक्तित्व विकास के मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत को विकसित किया, जिसमें तर्क दिया गया कि व्यक्तित्व मानव मन की तीन मूलभूत संरचनाओं के बीच संघर्ष के माध्यम से बनता है: आईडी, अहंकार और सुपररेगो।
फ्रायड का मनोवैज्ञानिक सिद्धांत क्यों महत्वपूर्ण है?
यह चरण सामाजिक और संचार कौशल और आत्मविश्वास के विकास में महत्वपूर्ण है। अन्य मनोवैज्ञानिक चरणों की तरह,फ्रायड का मानना था कि इस चरण में बच्चों का स्थिर होना या "फंस जाना" संभव है।
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