सोलोमन एश के अध्ययन में, संघियों को निर्देश दिया गया था: लाइन-मिलान कार्य का गलत उत्तर दें। _ की मांग करने वाले व्यक्ति के पास व्यवहार परिवर्तन की आज्ञा देने की शक्ति या अधिकार है, न कि केवल परिवर्तन के लिए पूछने के लिए। … अपने व्यवहार को सही ठहराने के लिए नए संज्ञान बनाना।
सुलैमान ऐश के अध्ययन से अनुरूपता के बारे में क्या पता चलता है?
प्रयोगों ने डिग्री का खुलासा किया जिस पर किसी व्यक्ति की अपनी राय समूहों के विचारों से प्रभावित होती है। ऐश ने पाया कि बाकी समूह के अनुरूप होने के लिए लोग वास्तविकता को नज़रअंदाज़ करने और गलत उत्तर देने के लिए तैयार थे।
अनुरूपता पर एश के प्रयोग का आश्चर्यजनक परिणाम क्या था?
अनुरूपता पर एश के प्रयोग का आश्चर्यजनक परिणाम क्या था? … लोग दूसरों के कहने के अनुरूप होते हैं, तब भी जब वे जानते हैं कि दूसरे गलत हैं।
सोलोमन एश के प्रयोगों की श्रृंखला से क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है जिसमें प्रतिभागियों को लाइनों की लंबाई का न्याय करने के लिए कहा गया था?
सोलोमन एश के प्रयोगों की श्रृंखला से क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है जिसमें प्रतिभागियों को लाइनों की लंबाई का न्याय करने के लिए कहा गया था? ज्यादातर लोग दूसरों के साथ फिट होने के लिए काफी हद तक जाते हैं। शोध से पता चला है कि आक्रामकता में लिंग अंतर होता है।
सोलोमन एश के प्रयोगों की श्रृंखला का मुख्य संदेश क्या है जिसमें प्रतिभागियों को उन पंक्तियों की लंबाई का न्याय करने के लिए कहा गया था जो लोग अपने उत्तरों को संशोधित करेंगे?
नैतिक या टेक-होम क्या हैसोलोमन एश (1951, 1956, 1957) के प्रयोगों की श्रृंखला का संदेश जिसमें प्रतिभागियों को लाइनों की लंबाई का न्याय करने के लिए कहा गया था? लोग बहुत हद तक जाएंगे: दूसरों के सामने मूर्खों की तरह नहीं दिखना।
