कक्षा में विभेदित निर्देश का उपयोग क्यों करें?

2024 लेखक: Elizabeth Oswald | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-01-13 00:07

कक्षा में भिन्नता के साथ, प्रशिक्षक यह प्रबंधित कर सकते हैं कि छात्र क्या सीखते हैं, छात्र कैसे सीखते हैं और छात्रों का मूल्यांकन कैसे किया जाता है। अपने लचीलेपन के साथ, विभेदित निर्देश शिक्षकों को पाठ्यक्रम सामग्री में व्यक्तिगत विकास को अधिकतम करने की अनुमति देता है। विभेदित निर्देश छात्र-केंद्रित है।

विभेदित निर्देश के क्या लाभ हैं?

विभेदित निर्देश के लाभ

• प्रत्येक बच्चे को उनकी सीखने की शैली सिखाई जाती है।
• प्रत्येक छात्र के पास एक व्यक्तिगत सीखने की योजना है।
• शिक्षक रचनात्मकता।
• कोई बच्चा नहीं बचा।
• लचीलापन।

विभेदित निर्देश का उपयोग कब करना चाहिए?

अनुसंधान से पता चलता है कि विभेदित निर्देश उच्च क्षमता वाले छात्रों के साथ-साथ हल्के से गंभीर विकलांग छात्रों के लिए भी प्रभावी है। जब छात्रों को इस बारे में अधिक विकल्प दिए जाते हैं कि वे सामग्री कैसे सीख सकते हैं, तो वे अपने स्वयं के सीखने की अधिक जिम्मेदारी लेते हैं।

विभेदित निर्देश के उदाहरण क्या हैं?

प्राथमिक स्तर पर सामग्री को अलग करने के उदाहरणों में निम्नलिखित शामिल हैं:

• विभिन्न पठनीयता स्तरों पर पठन सामग्री का उपयोग करना;
• पाठ्य सामग्री को टेप पर रखना;
• छात्रों की तैयारी के स्तर पर वर्तनी या शब्दावली सूचियों का उपयोग करना;
• श्रवण और दृश्य दोनों माध्यमों से विचार प्रस्तुत करना;
• पढ़ने का उपयोगमित्र; और.

विभेदित निर्देश के 3 तत्व क्या हैं?

तीन विशेषताएं: तैयारी, रुचि, और सीखने की रूपरेखा।